اختبار مع التصحيح في اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي - شعب علمية

قال أبو العتاهية:

ما استعبد الحرص من له أدب للمرء في الحرص همة عجب
البغي و الحرص و الهوى فتن لم ينج منهــــا عجم و لا عرب
من لم يكن بالكفـــــــاف مقتنعا لم تكفه الأرض , كلهــــا ذهب
إيَّاكَ أنْ تأْمَنَ الزَّمَـــــــــانَ فَمَا زالَ عَلَيْنَا الزّمــــــانُ( يَنْقَلِبُ)
إيـــــــــاك و الظلـــــم إنه ظلم (إياك و الظــــن إنــــــه كذب)
من لـــــزم الحقد لم يزل كمـدا تغرقه في بحورهـــــا الكرب
من عرف الدهــــر لــــم يـزل حذرا يحذر شداتــــه و يرتقب
و قد عرفت اللئام ليـس لهــــم عهــــد و لا خلــــة و لا حسب
فــــِـــرْ منَ اللَـــؤَم وَ اللئــــامِ و لا تَدن إليهـِـــم فإنَهم جَرَب

البناء الفكري:
1ـ اختر عنوانا مناسبا للنص
2ـ ما موضوع القصيدة؟ و لماذا نظمها الشاعر ؟
3ـ مما حذر الشاعر في البيتين الرابع والخامس
4ـ كيف ينظر الشاعر الى الزمان, علل من النص
5ـ ما النمط الغالب على النص؟ وما مؤشراته ؟

البناء اللغوي:

1- أعرب ما تحته خط اعراب مفردات و ما بين قوسين اعراب جمل
2- ما نوع الصورة البيانية الواردة في البيت الرابع اشرحها و بين نوعها و أثرها.
3- ما أسلوب الجملة الوارد في قول الشاعر: إياك و الظن إنه كذب بين نوعه،وحدد غرضه.
4-قطع البيت الأخير وحدد قافيته وحروفها

الوضعية الإدماجية:
لا ريب في أن الثراء والبذخ والترف الذي تمتع به الخلفاء في العصر العباسي هو الذي كتب على الشعب أن يكدح ليملأ الحياة لهوا وترفا و قاد المجتمع الى انحلال خلقي و اجتماعي و هذا ما جعل رجال الدين يثورون و يرفضون هذه الحياة التي لم يعهدوا مثلها.
المطلوب: على ضوء هذه الفكرة اكتب موضوعا تبرز في أسباب انتشار موجة اللهو موضحا مدى قوة مواجهة رجال الدين لها ذاكرا بعض روادها موظفا ما أمكن من أساليب التعجب و الاستعارات المكنية.


التصحيح النموذجي
البناء الفكري:
1 ـ العنوان المناسب للنص: فتن الدنيا
2 ـ نظم الشاعر هذه القصيدة لمحاربة موجة المجون والزندقة
3 ـ حذر الشاعر من الظلم والظن
4 ـ ينظر الشاعر الى الدهر نظرة حذر و ترقب :من عرف الدهر لم يـزل حذرا يحذر شداتــه و يرتقب
5 ـ غلب على النص النمط الحجاجي: مؤشراته: استعمال أسلوب الشرط,ضرب الأدلة والبراهين ...الخ
البناء اللغوي:
1 ـ الاعراب:

البغي مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره
إياك ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به على التحذير



يقطع جملة فعلية في محل رفع خبر مازال
2 ـ إياك أن تأمن الزمان: استعارة مكنية
3 ـ أسلوب الجملة إنشائي طلبي نوعه : أمر غرضه : التحذير
4 ـ المحسن البديعي : طبباق الإجاب بين: العرب و العجم
5 ـ قافية البيت: همجربو الروي: الباء الوصل: الواو
الوضعية الإدماجية:
ـ سلامة اللغة
ـ جودة التعبير
ـ التوظيف